在各类学科竞赛中获国际级奖102项、国家级奖818项，“挑战杯”系列赛事4捧“优胜杯”，毕业生赴重点单位、重点地区就业人数持续增加，连续多年实现高质量充分就业……
自第十一次党代会以来，华东理工大学以新发展理念为引领，把“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”作为主线贯穿始终，用创新探索和生动实践诠释为党育人、为国育才的初心使命，一批批华理人传承“学在华理 铸就卓越”的精神奉献祖国奔赴四方。
培根铸魂，构建“大思政”育人新格局
育人之本，在于立德铸魂。近年来，学校聚焦立德树人根本任务，以思政课堂为主阵地，以“三全育人”为统领，探索构建“大思政”育人新格局，帮助青少年学生扣好“人生第一粒扣子”。
学校召开思想政治理论课高质量建设研讨会
学校深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程，不断增强思想政治理论课的关键课程地位和主渠道作用。深挖专业课程中的“思政元素”，学校扎实推进课程思政建设，获评教育部课程思政示范课程2门、上海市课程思政示范课程16门。
“大思政”之“大”，在于把思政小课堂与社会大课堂相结合。学校坚持开门办思政，以全方位、系统化部署激活思政育人魅力。
同学们在寻甸塘子街道坝者村参加“思政V课堂”活动
“思政V课堂”就是这样一项突破传统思政教育梗阻的改革。“理论学习—实践探索—Vlog制作—平台展示”等教学环节的设计与落地，让学习不止于课堂。迄今，“思政V课堂”已在2022级和2023级本科生中开展一年多，2个批次8000余名参与学生在“逛上海”“看家乡”中记录社会发展，感悟时代脉搏的跳动。
从“1到100到N”，华理开展第一期“领航班”思政大课堂活动
“两弹一星”老党员朱孔阳开启第一期“灯塔领读”系列党课
“通海茶叙”“领航班”“研思班”“‘灯塔领读’沉浸式党课”，以及开学第一课、奖学金颁奖典礼……“可盐可甜”的活动不仅让青年学子喜闻乐见，也让思政育人更有温度和深度。
为激活“大思政”育人一池春水，学校坚持因势而新，不断创新时代新人铸魂育人方法：共建“大思政课”实践基地，大力推进访企拓岗，与数十家单位签约30余个合作项目；聚焦思政工作主力军，实施辅导员“赋能提效”成长计划；加快数字赋能，构建精准思政大数据平台；打造“共建、共育、共融、共治”“一站式”学生社区综合管理模式等特色品牌，将思政教育融入日常生活、文化体验和学生实际。
从三尺讲台的丰富课程，到育人方式的特色探索，华东理工大学将育人之根深植“大思政”沃土：深入实施“时代新人铸魂工程”，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心；深化“三全育人”综合改革，化工学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点单位；全面推进“五育并举”，获评全国高校思想政治工作精品项目1项、全国大学生年度人物2名。
交叉融通，探索复合型人才培养新方案
当前，科技的创新、突破与发展越来越依赖于多学科的交叉、融合，这就对复合型人才的培养提出了更高要求。学校以推动学科交叉融合为抓手，给予学生更广阔的平台和更多元的选择，全新的人才培养方案正在生成。
为实现“1+1>2”的培养效果，学校坚持深化“新工科”“新文科”建设，创新交叉复合型人才培养模式：推行跨学院大类招生，设置“化工与工程管理”“计算机与金融学”等5个跨学科双学士学位项目，成立“生物医药”“智能与机器人”“智慧化工”“能源与环境”“机械智能化”“新材料”6个工科试验班/实验班，开设“金融学”“数学与应用数学”等7个辅修专业及计算机科学与技术、MiniMBA等10个微专业……
华东理工大学多层次信息化学习平台
面对数字化浪潮，学校乘势而为——打破学科专业壁垒，融通前沿支撑技术，将信息化、数字化、智能化技术深入到教育教学和管理全环节。智能问答、智播课堂、虚拟仿真实验教学平台……学校持续开展本科教育教学数字化转型，建设国内首个高校自主设计配置平台，打造全元素多层次信息化学习平台。同时，学校还健全质量监控管理平台，在“教、学、管、考、评”主要环节实现全流程通管、全方位通评。
“化学拔尖学生培养基地”举行首届开班仪式
2021年，学校获批教育部拔尖计划2.0基地——“化学拔尖学生培养基地”，至今已择优选拔约80名学生进入基地学习。以此为牵引，学校全面实施拔尖创新人才培养计划，加快实现“3+1+X”本硕博拔尖创新人才的贯通式培养，资助学生开展科研创新、学术交流和实践活动，提升学生的创新思维、创新能力和创新实践素养。目前，“3+1+X”培养计划内的450名学生，已经发表了一批优秀的学术成果，并在各类创新大赛中表现优异。
聚焦高水平复合型人才培养，学校持续加强专业、课程、教材、教学和平台等建设：入选国家级一流本科专业建设点41个、国家级一流本科课程40门，获国家级教学成果奖10项、首届全国教材建设奖2项；建设以数智赋能为引领的质量保障体系，顺利完成新一轮教育部本科教育教学审核评估；持续优化招生结构，本科生理工科专业招生占比提高至78%，硕士研究生专业学位招生占比提高至57%，博士研究生招生规模增长105%。
厚植优势，打造研究生教育新生态
如何破解创新型科技人才的结构性不足，为新质生产力注入人才动能？
在继承和发扬工程教育优良传统的基础上，学校围绕新能源新材料、大健康大安全“两新两大”战略，持续深化工程教育改革，逐步走出了一条从“红色工程师”到“创新型工程师”的卓越工程人才自主培养之路。
硕博研究生团队进企业开展社会实践
以产教融合为支撑，“订单式、驻企式”培养模式就是华理携手企业大力推进卓越工程人才培养的创新探索——以面向国家重大需求、企业发展急需的工程项目为牵引，充分发挥化学、化工、材料等一流学科集群优势和工程特色，着力培养“高精尖缺”关键领域核心技术紧缺人才。
锚定卓越航标，学校深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新，着力提升拔尖创新人才自主培养质量，建设高质量研究生教育体系，先后入选首批工程硕博士专项、首批先进技术联合培养专项、首批地方高等研究院校企联合科研与人才培养专项等试点单位。
卓越工程师学院揭牌
2023年6月18日，华东理工大学卓越工程师学院成立，聚焦生物医药、人工智能、先进材料、绿色能源、高端装备等6个重点领域，携手国内29家理事单位联合开展工程硕博士培养，成为学校卓越工程人才培养的又一项标志性成果。
以质量为基准、一流为目标，学校打出了研究生教育改革系列“组合拳”：不断优化布局，新增5个一级学科博士学位授权点、6个博士专业学位授权类别；建立研究生招生结构规模动态调整机制，持续扩大基础学科、急需紧缺学科和理工农医类专业的研究生招生规模；打破学科壁垒，开设集成电路、科创MBA等专项班，完善有利于“有组织科研”和“有组织人才培养”的招生制度，创新人才选拔体系；强化产教融合育人机制，加强师资培训和交流，启动建设14门校企联合课程和13门“人工智能+”交叉创新课程，打造一流研究生课程体系……
众所周知，和谐的导学关系是研究生培养质量的重要保证，如何做到“导之有方”“学之有效”？
为此，学校出台了《落实研究生导师立德树人职责实施细则》；每年开学季组织导师和研究生共同聆听两院院士科学家精神主题讲座；鼓励师生党支部结对子，联合开展主题党日活动；开展“良师益友”我心中的好导师和我们眼中的优秀导学团队评选、首届文明导学团队评选；举办导学共同参与的乒乓球、羽毛球团体赛等等。
举办研究生导学乒乓球团体赛
坚持突出特色、坚持统筹规划、坚持改革创新，学校将进一步探索和发展大工程观和全生命周期工程教育，推动建立“全方位、多领域、深层次”的卓越工程师联合培养共同体。
砥砺六载奋进路，阔步迈向新征程。面向未来，华理将始终心怀“国之大者”，以“双一流”建设为引领，纵深推进“两新两大”发展战略，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中国式现代化提供坚实的人才支撑。
